RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah	:	SMPN 12 Mallawa
Mata Pelajaran	:	Pendidikan Agama Islam
Kelas   /Semester	:	VIII/1
Standar Kompetensi	:	1. Menerapkan hukum bacaan Qalqalah, Lam dan Ra
Kompetensi Dasar Indikator	: :	1.1.  Menjelaskan hukum bacaan Qalqalah, Lam dan Ra ·         Menjelaskan pengertian hukum bacaan qalqalah. ·         Menjelaskan macam-macam hukum bacaan qalqalah dan menyebutkan contoh-contohnya. ·         Menjelaskan pengertian hukum bacaan ra. ·         Menjelaskan macam-macam hukum bacaan ra dan menyebutkan contoh-contohnya.
Alokasi Waktu	:	2 X  40 menit ( 1 pertemuan)

Karakter  siswa yang diharapkan :       Dapat dipercaya ( Trustworthines)

Rasa hormat dan perhatian ( respect )

Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility )

Tujuan Pembelajaran 

Setelah Proses Pembelajaran Siswa diharapkan mampu :

·         Menjelaskan pengertian hukum bacaan qalqalah.

·         Menjelaskan macam-macam hukum bacaan qalqalah dan menyebutkan contoh-contohnya.

·         Menjelaskan pengertian hukum bacaan ra.

·         Menjelaskan macam-macam hukum bacaan ra dan menyebutkan contoh-contohnya.

Materi Pembelajaran   

• Pengertian Qalqalah
• Huruf-huruf  Qalqalah
• Lafaz yang mengandung bacaan qalqalah
• Pengertian lam dan ra
• Lafaz yang mengandung bacaan Lam dan Ra

Metode Pembelajaran 

• Ceramah
• Tanya jawab
• CTL

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

No	Kegiatan Pembelajaran	Waktu	Ket.
1	Kegiatan Pendahuluan ·         Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi, kebersihan kelas, dan lain-lain) ·         Memotivasi Melakukan penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan.  Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai	10 Menit	Disiplin Kerjasama Keterampilan
2	Kegiatan Inti 1). Eksplorasi ·         Guru menjelaskan pengertian hukum qalqalah ·         Guru memberikan contoh-contoh huruf qalqalah ·         Guru membacakan dan menuliskan  contoh hukum  bacaan huruf qalqalah ·         Guru menjelaskan pengertian hukum bacaan  lam dan  ra ·         Guru memberikan contoh lafaz yang mengandung hukum bacaan lam dan ra 2). Elaborasi ·         Siswa dapat  menjelaskan pengertian hukum qalqalah ·         Siswa dapat  memberikan contoh-contoh huruf qalqalah ·         Siswa dapat membaca dan menulis  contoh hukum bacaan  huruf qalqalah ·         Siswa dapat menjelaskan pengertian hukum  bacaan lam dan  ra ·         Siswa dapat memberikan contoh lafaz yang mengandung hukum bacaan lam dan ra 3) Konfirmasi Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa ·         Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan	60 Menit
3	Kegiatan Penutup Guru bersama dengan peserta didik   membuat kesimpulan  pada pelajaran ini Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran; menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.	10 Menit

Sumber Belajar           

·        Buku PAI Kelas VIII .

·        Buku Ilmu Tajwid

·        Mushaf Al-Quran dan Artinya

Penilaian                     

Indikator Pencapaian Kompetensi	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Instrumen / Soal
§  Menjelaskan pengertian hukum bacaan qalqalah. §  Menjelaskan macam-macam hukum bacaan qalqalah dan menyebutkan contoh-contohnya. §  Menjelaskan pengertian hukum bacaan ra. §  Menjelaskan macam-macam hukum bacaan ra dan menyebutkan contoh-contohnya.	Tes tertulis	Tes uraian Tes isian	§  Jelaskan pengertian qalqalah! §  Sebutkan huruf-huruf qalqalah! §  Jelaskan pengertian tafkhim ! §  Jelakan pengertian tarqiq §  Apakah yang dimaksud lam jalalah!

                                                                                                          Mallawa, 25 Juli 2015

Mengetahui Kepala Sekolah Hj. Sitti Rabiah, S.Pd NIP. 19651231 198903 2 090

Guru Mata Pelajaran Muhammad Idris, S.Pd.I NIP. 19820720 201101 1 003